いじめに関するメモ

■いじめに関するメモ
不登校のこどもが通えるフリースクール
→決まり事がいくつかある
　・先生と敬称をつけない
　・トイレを綺麗にすること
　・ドアをつけず風通し良くしておく
　コミュニケーションを向上させる

いじめの発生
→共通の敵を作り友達を作ろうとするメカニズム
　いじめは世界で起こっている
　いじめっ子はいじめられっ子にもなる
　いじめは仲の良い子の中で起こる
　自然発生的に起こる
　弱いところ優しいところに歪みが行く

いじめと笑い
→笑いは人を元気にもするし傷つけもする
　笑いがいじめそのものになることもある
　人が死ぬ原因と生きる原因が同じ場所にある
　何を笑い何を喜ぶべきか考える必要がある
　相手の受け取り方を重視すべき

いじめとストレス発散
→いじめはゆがんだ癒しである
　無関心がいじめを助長させる
　事勿れ主義だとよくない
　わたしのせいじゃないと言い合う

いじめの隠蔽化
→親に心配をかけたくない
　いじめられていると認めたくない
　支えてくれる人がいないから死ぬしかない
　どうせ理解できないだろうとおもってしまう

いじめの軽さ
→加害者は遊び程度である
　その遊びで相手が死んでしまう可能性を否定できない
　相手が死ぬほど悩んでいることを欠片も想像できない
　暴力も言葉も両方ともが凶器になり得る

いじめの対策例１
→犯罪として管理する
　休み時間最小にする
　食事の座席を決める
　いじめ報告システムを運用する
問題が大きい場合は警察も動員する

いじめの対策例２
→学校を止める
　緊急避難でなく一つのあり方としてあっていい
　フリースクールは偏差値以外の可能性を後押ししてくれる
　どうやって生きればいいか？の答えが学校にあっていい

いじめの対策例３
→居場所を持たせる
　子供を画一的ルールで縛るのがよくない
　個人個人の時間割を作る
　家で学んで好きな時にくる
　自分自身の可能性を感じることができる場所を

　
いじめは恥ずかしくない
→ハードルが高いかもしれないが人に公開することが大事
　あなたが感じたことをあなたの見方で述べて良い
　逃げることは決してはずかしいことではない
　１つ１つの解決には時間がかかる
　一人で苦しかったら人を巻き込む