いじめの4層構造

被害者
加害者
観衆
傍観者or仲裁者

日本は先進国の中で傍観者の割合が高い。
相手の気持ちを立場を想像しうるには、経験、教育が欠かせず行動に移すにはさらに覚悟、後援者がいる。願わくば自立心を持ち、個人の感覚を大事にする姿勢を学べる教育環境であって欲しい。親だけでなく地域、学生の支援必要。現実の多忙さと競争推奨はいかがなものか。